Per studenti delle scuole secondarie di I°e di II° grado.

Laboratorio storico-documentario
(1 h di laboratorio + 1 h di visita guidata)
L’obiettivo di questo laboratorio è sensibilizzare gli studenti ad un approccio diretto con il documento, attraverso due percorsi:
-IL 900
Dalla lettura e analisi critica del fascicolo personale di un orfano ospitato nel XX secolo si ricostruisce la vita all’interno dell’orfanotrofio. L’abbinamento della testimonianza di un ex Martinin completa la ricostruzione della vita vissuta dagli orfani protagonisti della rinascita di Milano nel periodo post bellico.
-quanto tempo fa era l’800?
Dalla lettura e analisi critica dei fascicoli degli orfani ospitati nel XIX secolo, scaturisce un mondo vivissimo e variegato, talvolta commovente. I fascicoli contengono un’ampia documentazione riconducibile alla storia economica cittadina: l’ascesa di Milano come capitale economica d’Italia, la riflessione su grandi industriali ed artigiani, la nascente borghesia, tipografia ed editoria.
Infine, i documenti aiutano a ricostruire la storia della beneficenza, che, da fatto individuale, si trasforma in un’ azione coordinata di uno Stato sempre più presente.

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